Yuki的公私日誌

昨天是12/3 也是我家TOTORO 原本的預產期，而TOTORO早就於9/11提早溜出來玩了，而在各項發展上，原本都應該以矯正年齡起算(也就是預產期)，但是呢，己經接觸到外面花花世界的各項刺激，他的多項發展，都早在矯正年齡起算前，有很多進步哦。

TOTORO的生長表現

媽咪的評估：總成績是優優優啦。

• 語言
  
  
  
  • 主動-除了哭外，會發出大聲及小聲的喉嚨音，啊啊，嗯嗯的，屬於話多型小孩，在醫院時，幫他拍痰，就會很舒服似的低聲嗯嗯啊啊。　而回家之後，嗯啊的次數更多了，通常是在吃完奶，俯臥在爸媽胸前拍打嗝時，一副很舒服的樣子，再搭配更高亢的嗯嗯啊啊聲；而半夜的嗯啊呼叫聲，語氣又不一樣了，那種呼叫是很急促的，想立刻把爸媽叫起來餵奶了，若呼叫十分鐘仍沒人理會，就會轉成哀叫加幾句哭腔。
    
  • 被動-對聲音有反應，自己醒來時，可以躺著好好的，到處瞄周圍的景象，只要一聽到媽媽聲音接近，立刻就裝哭臉並加上無聲的哭聲，可憐兮兮的樣子，由此可見，他已經會分辨媽咪聲音了。
  
  
• 動作
  
  
  
  • 大動作-手腳都可以縮近舉高，到處揮動，而俯臥在爸媽胸前時，可以將頭提高，左右轉動，並且調整手腳姿勢；親餵時，更厲害了，可以用全力的力量並行，揮動手腳和頸部移動，來略為移動角度，以完整的含進乳房，但時常是對準後，往前衝，雖然結果都離目標有段小距離。
    
  • 精細動作-這部份在加護病房受到很大的啟發，老是用手試圖想拔或推走豬鼻子氧氣管，現在則是雙手喜歡往臉上抓，尤其奶嘴掉了時，自己很想把奶嘴弄回嘴裡，所以手和頭會並用，頭會往奶嘴方向轉，並略為左右搖頭，而手會亂揮，結果當然還抓不準囉，最後總是以哀叫來呼喚媽咪來幫忙。
    
  • 吸吮力及吞嚥及呼吸協調-從回來帶氧氣，到喝奶才要，最後拔掉不用，只花了幾天功夫，可見回家後totoro的發展一日千里，比在醫院好多了，這一切都是因為有刺激就有進步。
  
  
• 情緒感應及人際溝通
  
  
  
  • 能明顯表現興奮與不滿，基本上爸爸回來時很興奮，而最討厭餓肚子及洗澡。最喜歡爸爸媽媽抱抱，會嗯啊外，還有許多短暫的微笑哦。　聽見媽咪的聲音來，會把眼睛張大注視。
    
  • 尋乳反應十分強烈，媽咪一抱起來，就把頭轉面對媽咪，轉來轉去找ㄋㄟ　ㄋㄟ。
    
  • 在哭泣或哀叫時，只要媽咪手一伸到身體下方（抱起的準備姿勢），就立刻停止哭泣，知道再等一下就會被抱抱了。（精明的咧。）
  
  
• 心智
  
  
  
  • 看得見規則圖案，房間內的黑白幾何圖卡，是他最愛的哦，對黑白圓圈的注意力最久。
    
  • 杜曼博士的教學法實行中，從11/22回家就開始教，發現真的有神奇的效果，腦部的刺激對各項發展，無論語言，或動作都會有幫助，甚至連呼吸和吞嚥的協調都會有正向發展：
    
    
    
    • 數學-目前藉由數點卡，學了0到30的數字哦。
      
    • 英文-已經教了Mommy, saks, spoon, cup,shoes 等等數十個單字。
      
    • 中文-已經教了媽媽，爺爺，舅舅等稱呼的中文單字了。

總之囉，回家這二週以來，TOTORO除了血氧立刻穩定之外，各項發展一路超前領先，像吃了神藥一樣，太神奇了；對照著出院前一週，天天去幫他做護理時，他就像個會吃和會睡的小嬰兒，而現在卻是精明的咧，有思想情緒也會表達，這中間的差別真的太大了哦。　

這之中爸爸媽媽時時跟他輕聲說話，天天多次的袋鼠抱抱，幫他按摩，復健操，上數學,英文,中文課，各項刺激全都做了，到底哪一項有效，其實我們也不知道，但是對照著生長表，TOTORO是有進步囉，加油加油加油！

我相信只要方法是對的，持續努力的做下去，一定可以教出聰明又健康的寶寶，所以我們會努力的做下去。

註1:有興趣了解杜曼博士教學的媽咪們,可以去買杜曼博士的書來看哦.

註2:在醫院時，TOTORO被護士阿姨稱為最有氣質的小朋友，因為不哭不鬧，醒來就是在保溫箱裡到處亂看，這在我來看，根本是標準的只接收，不表達。　回來的前二天也是一樣，醒來時不會吵鬧，到處亂看，而當我抱他或餵奶時，他也不特別的注視我，完全沒有情感的輸出。帶回家第一天，超輕鬆的，照表操課，很準時，他也不哭鬧，但在我來看，我才覺得是問題，因為直覺上，他只是把媽咪和爹地當成醫院的護士，只是這二天上全天班而己，而經過一，二天後我們的各項刺激後，開始有了明顯變化，而且血氧變得更穩定。這表示照顧孩子不是只有讓他吃飽，換尿布，然後就把他包得緊緊的睡覺，那麼簡單而己，甚至雙手都被包巾包住，連嬰兒最重要的觸覺刺激都被剥奪了，但是憑良心說要做那麼多的刺激，是要多花很多心力的，假使是保母或是長輩來照顧，真的很難去要求，唯有父母才會很全心的去發展自己的孩子。