Yuki的公私日誌

TOTORO的畢業考，他老神在在，搞不清楚是來做評估的，把教室當成遊戲室，還自己去拿醫師的考試道具來玩，醫師要評估的項目拿出道具，他還會說”不要”，竟然想自己選擇，真是既好氣又好笑啊，這就是天真的孩子啊，二歲娃反骨啊。

以為出來玩，心情大好。

拿到二根棒子，一下當鼓棒，一下當筷子，放嘴巴。

敲敲敲，打鼓。

積木推高高，我覺得他很專注，這點很棒，一如他的個性，很容易靜得下來，不過一旦倒下來，或者搖晃，他就會擔心，然後不敢再放上去，希望大人幫忙，醫師跟我說，未來我在陪他玩時，要多鼓勵過程，不要只鼓勵結果，要讓他知道努力去Try也是很棒的，這樣才會多刺激他願意去試。

今天起要提醒自己，不要只說：”你畫的車子好帥氣哦”　”哇～你放進去格子裡了，很厲害”　”你把積木疊得好高哦”。

也要學著說”你正在畫畫嗎？畫畫很好玩是嗎？”　”哇～你想要玩這個放進去格子的遊戲嗎？　你好認真哦，而且好努力哦”　　

我和老公在一旁看他考試，一方面覺得他很可愛，一方面也替他緊張呢。

很會模仿的他，一看到醫師把積木排一排，用手推著走，還一邊說，火車嘟嘟嘟～　他立刻就照學照做，反應很快，把我也嚇一跳。

在放形狀進去相對應的格子時，小TO都是先用眼睛看清楚，再加上思考，才會拿起形狀，直接放進去。 醫師說，其實小TO的手部動作比較沒有那麼靈活，所以他會用認知能力去補強自己，大多數的孩子會直接放進去比一比，不對再換地方放看看，也就是TRY AND ERROR（嘗試錯誤）的方式才塞進相對應的地方。

這部份，依我對小TO的看法，他的確是先思考後動作型的小孩，出手前都很謹慎，每件事，每項行為都是一樣的，但我欣賞他這樣成熟的性格，不會太莽撞，動作不會太粗魯反而是很秀氣，是我很喜歡的孩子類型呢。

他最愛看書了，而且這本是湯瑪士呢。

喜歡節奏和音樂，這個鈴也是他愛的。可以搖出他喜歡的旋律。

今天心智的發展有通過，果然是聰明的小孩，而動作發展只有六十多分（及格是八十五），有一些差距，主要是在上下樓梯時卡卡的，不是很協調，這部份被扣分，還有雙腳跳時動作也不夠標準，但大致上是正常的，醫師說，看來不是張力的問題，也不是肌肉不協調的問題，依她看法是不需要復健治療，多帶出去跑跳即可。

沒及格的分數，一開始我有一些疑慮，不過老公安慰我，聽來很正常啊，只要是正常就好，分數高低不重要，這些動作都是要靠多練習，家裡都搭電梯，所以他很少爬樓梯，以後總是一定會學會的啊，老公的話總是能安慰我許多，但今天起可能都會爬樓梯上下樓了，不搭電梯了。

曾經雷射過的眼睛，今天又驗了一次度數，很棒，沒有度數，很正常，這點真的很感謝主！

兄妹倆身體都很好，一切也都順利，動作的部份，二人都有各自要練習加強的地方，我要努力朝這些方向安排適合他們的活動，給他們多一點刺激囉。

今天還打了A型肝炎疫苗第二劑以及流感疫苗第二年補一劑。